1. Csapattudatosság fejlesztése
A futballhoz több játékos szükséges a pályán, elősegítve az egységes gondolkodásmódot és a következetes cselekvéseket. Hangsúlyozza a kollektív védekezés és támadás fontosságát, amely domináns helyzethez és kedvező kimenetelhez vezethet a játékban. Ez elősegíti a jó pszichológiai tulajdonságok és az erkölcsi jellem kialakulását, nagymértékben fejleszti a tanulók csapatmunka képességét és kollektív felelősségtudatát.
2. A koordináció javítása
A futball magas technikai tudást igényel, és a tanulóknak különféle futómanővereket kell végrehajtaniuk az edzés során. Ez segít javítani a koordinációjukat és a rugalmasságukat. Emellett a labdarúgás rendkívül versenyképes és küzdelmes sport, amely teljes mértékben gyakorolja a tanulók erőtulajdonságait.
3. A rugalmasság növelése
A labdarúgás olyan sport, amely megköveteli a játékosoktól, hogy alkalmazkodjanak és rugalmasan reagáljanak a pálya sajátos körülményeihez.
4. Türelem építése
A futballban a játékosok hosszú távokat futnak, és többszöri gyorsulást és különféle labdakezelési manővereket kell végrehajtaniuk labdával és anélkül is. Ez teljes mértékben gyakorolja a tanulók állóképességét és robbanékonyságát.
5. Az egyéniség ápolása
Ha egy csapat tagja vagy, az nemcsak a csapatmunka érzését erősíti, hanem a barátságok kialakulását és az önfelfedezést is elősegíti. A futballozás jótékony hatással van a gyermekek kiegyensúlyozott személyiségének nevelésére.
6. A test erősítése
Tudjuk, hogy a gyerekek emésztőrendszere gyakran gyengébb, és a foci nagyon jótékony hatással van a lép és a gyomor erősítésére. A futball felgyorsítja az anyagcserét, javítja a vérkeringést, fokozza a belső szervek, például a máj, az epehólyag és az emésztőrendszer működését, ezáltal elősegíti az emésztést. Az egészséges emésztőrendszerrel rendelkező gyermekek általában jobb alkatúak, és kevésbé hajlamosak a betegségekre.
A focizó általános iskolások jelentősége:
A futballban való hosszú távú elkötelezettség javíthatja a tanulók fizikai tulajdonságait, például az erőt, a sebességet, a mozgékonyságot, az állóképességet, a rugalmasságot és a koordinációt. Javíthatja a magasabb szintű neurális tevékenységeket is, különösen a szív- és érrendszer, a légzőrendszer és más belső szervek működését javítva, ezzel is javítva a tanulók testi egészségét.